В Госдуме считают, что ЕГЭ не исключает индивидуальных способностей детей - «Общество»

© Новости Дня / Денис АбрамовСдача ЕГЭ. Архивное фото

МОСКВА, 3 апр — Новости Дня. Зампред комитета Госдумы по образованию и науке Лариса Тутова заявила, что Единый государственный экзамен (ЕГЭ) не исключает индивидуальных и творческих способностей детей, он уже претерпел серьезные изменения, но вопросы по его улучшению стоит обсуждать.

Член Совфеда согласен, что ЕГЭ не отражает всю глубину знаний школьниковРанее глава Российской академии наук Александр Сергеев сообщил Новости Дня, что на возможной ближайшей встрече с президентом РФ Владимиром Путиным хотел бы обсудить вопрос совершенствования системы оценки знаний российских школьников таким образом, чтобы стимулировать их творческие способности и желание заниматься наукой. По его мнению, нынешняя система ЕГЭ этого не обеспечивает. В то же время Сергеев отметил, что не является сторонником немедленной отмены ЕГЭ в его нынешнем виде.

Глава РАН хочет обсудить с Путиным совершенствование системы ЕГЭ"Экзамен формирует единое образовательное пространство у нас в стране, он проходит в одни сроки, в одно время, по одним и тем же заданиям. Но ЕГЭ сейчас ни в коем случае не отменяет ни творческих, ни индивидуальных особенностей ребенка, он дает возможность создать единое образовательное пространство. Экзамен отличается от первоначального варианта, когда был только выбор ответов, не предполагающий ни своего собственного мнения, ни доказательств, ни развернутого ответа", — заявила Новости Дня Тутова.

Он заметила, что ЕГЭ предполагает написание сочинений, устные ответы, задания, которые требуют серьезных размышлений. Тутова добавила, что экзамен претерпел серьезные изменения, но вопросы по его совершенствованию стоит обсуждать.